为引导和激励部门及其成员开拓进取、追求卓越，在改革创新中创造优异的业绩；立足岗位、勤奋耕耘，为学生成长成才、教师事业发展、学校核心竞争力提升多做贡献，学校开展了2022年度部门突出贡献认定工作。经部门申请、现场汇报、专家评审、诊断与改进工作领导小组审议通过，

  围绕建筑智能化工程技术省高水平专业群建设，设备工程学院与企业共建共培高水平师资队伍，依托市级产业学院建设师资培养平台，以省“青蓝工程”教学团队和省“双师型”名师工作室建设为抓手，提升学院教师教学、科研能力，培养高水平“双师型”教师，取得系列成果，最重要的包含：建筑设备智能物联教学团队获江苏省“青蓝工程”教学团队立项，生态环境材料“双师型”名师工作站获江苏省职业教育“双师型”名师工作室培育项目，获江苏省职业教育教学能力比赛一等奖1项，智能物联产业学院获常州市职业院校产业学院培育项目等。

  2022年继续教育学院深入贯彻党的教育方针政策、围绕服务国家战略开展新谋篇布局，以“一老一小”“乡村振兴”、“绿色发展教育融入国民教育体系建设”“技能型社会建设”“教育数字化”等国家战略、教育方针持续开展建设活动，形成了“绿色校园大课堂惠民行动”“绿色科技文化传播优质基地”“村校合作-丫河村美丽庭院建设课堂”“绿色科技青少年研学营”“校企深度合作-企业新型学徒制项目”“智慧助老”“乡村建设工匠培养”“牛塘镇民生微实事项目”等特色项目建设，打造服务全民终身学习体系的创新实践路径。获得国家、省、市多项荣誉，形成一系列成果与成效。树立社区教育“城建品牌”。

  2022年建筑艺术学院立足乡村振兴，利用常州市文物保护发展研究院、江苏省传统营造工程技术研究中心、江苏省低碳建材与城乡生态工程研究中心智能节能建材实验室等科研平台优势条件，充分的发挥测绘专业优势学科及科研骨干示范引领作用，采用无人机测绘技术创新乡村治理模式，多措并举，社会服务工作实现新的突破。

  当年签订五技合同21个，五技合同成交额227.02万元，到账额108.75万元。学院老师承担学生第一技能、第二技能等培训项目867人次，创收27.35万元;承担常州市文物管理专题培训50人次，测绘教研室的无人机团队依托无人机助力乡村治理，为乡村培训了150人次，在丫河村、金城镇打响了学校品牌，为市内别的地方乡村治理提供了示范效应。

  2022年江苏省职业院校教学能力比赛，管理工程学院王慧萍、杨爱珍、徐祖平、杨建林团队勇夺桂冠，获土木建筑大类一等奖第一名。

  项目实施过程经历了学院选拔备赛、校赛、省赛三个阶段。在学校领导、各级部门的全力支持下，学院提前谋划全力支持，组织团队对产业前沿发展、新技术应用、优质教学资源、产业高端的岗位素养与能力有一定的要求进行了广泛调研；邀请专家对团队的作品进行研讨修改，精心研磨，力求做到精益求精。

  团队成员加强校企合作，逐步的提升数字技术与专业课程改革的融合水平；不断的提高以学生为中心、以成果为导向的数字化教学改革的能力和水平，以教师双师能力建设、教学资源建设为抓手突破产教融合、教学改革的难点；不断地修改打磨作品，追求卓越、突破自我，始终以积极向上的精神面貌展现学院教师教学风采。

  我校教师教学能力大赛备赛自2022年初启动，从初赛到决赛，历时数月，学校领导一直格外的重视，教务处根据学校领导要求和部署，积极组织谋划，各教学单位积极做出响应、广泛发动，参赛教师在克服疫情期间正常教学工作以外，不辞辛劳，反复修改提炼、打磨完善参赛作品，最终从激烈的角逐中脱颖而出，共有9个团队进入省赛决赛，获一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项，其中王慧萍、杨爱珍、徐祖平、杨建林团队获本专业一等奖第一名，创造了学校教师教学能力大赛最佳成绩。通过这次参赛，推进了教师教学创新团队建设，提高了教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，真正的完成了“以赛促教、以赛促建”的理念。

  在教育信息化2.0背景下，教育技术与信息中心围绕本校办学特色与真实的情况、快速推进智慧校园建设、打造智慧服务、提升智慧管理。先后接入中国教育和科研计算机网，推动学校IPv4向IPv6平滑过渡；多个重要系统通过信息安全等保评测，使核心业务的连续性、稳定性得到逐步提升与保障；进一步拓宽出口总带宽，为学校教学科研、管理服务提供了有力支撑。依托扎实、可靠的基础网络环境，落实顶层设计原则，通过“云技术”构建虚拟化超融合系统。初步建成以“智慧微校”为核心的智慧校园综合管理平台，面向用户更好的提供安全、高效、便捷的精准服务与统一管理。根据省教育厅、工信厅、财政厅文件精神，经江苏省教育厅、江苏省工业和信息化厅评审公布，顺利通过2021年江苏省智慧校园审核认定。

  为破解校企双主体育人难题，由企业捐赠220万元，提供设备、技术和师资支持，学校提供场地，与杭州建研科技有限公司共建集“实践教学、生产经营、职业培训、技能鉴定、技术服务”五位一体的建筑产业工人及装配式建筑人才培训基地，并成立杭州建研产业学院。

  该基地服务于土建施工类相关专业的教学、实训、考证、技能比赛、师资、行业、企业员工的培训等。2022年开展了江苏省首次1+X装配式证书的培训与考核、师资培训等工作，效果非常明显。1+X证书通过率达100%；教师业务水平稳步提升，认定校级“金课”2门；教学能力比赛获校一等奖1项，省二等奖1项；技术服务到账56万元，其中，1项技术服务获江苏省科技厅产学研（揭榜挂帅）项目立项，实现了我校在此项目领域的零突破。通过产教融合校企合作的建设，逐步提升了我校实训基地建设，为区域建筑行业、企业员工提供培训考证机会，扩大专业区域辐射力。

  建筑艺术学院作品《烛光》荣获第五届全国高校心理情景剧大赛“全国百佳优秀剧目”优秀作品奖。本次全国心理情景剧大赛以“聚心凝爱，向阳逐梦”为主题，由中国心理学会心理危机干预工作委员会、全国高校心理委员研究协作组主办，是目前国内高校心理育人领域最高级别展示交流赛事，吸引了北京大学、天津大学、中南大学、南京大学等300多所高校参赛，强手如林、竞争激烈。

  经过网络投票、专家评审，建筑艺术学院作品《烛光》大赛网络展示中脱颖而出，荣获“全国百佳优秀剧目”优秀作品奖。其中，江苏省仅有四所高校入围全国百佳，《烛光》获得网络点击浏览量3600余次，并取得全国第58名的好名次，远超部分211、985、双一流院校！

  本项目认真贯彻国家“十四五”规划和2035年远大目标纲要中提及的“深入实施制造强国”战略目标，以“混凝土3D打印实训室”为载体，围绕“产、教、研、学”等四个方面与中建八局、中建八局第三建设公司、南京中建八局智慧科技公司等企业一同研究探索产教融合、校企合作、以学促研、以研兴教的有效途径，认真做好智能建造技术专业的开发与建设工作。目前已成立了“智能建造工程技术研究中心”、编制了“智能建造专业人才教育培训方案”、申报了“3D打印工程生产性实训基地”，后续将紧密联合混凝土3D打印行业的有突出贡献的公司—冠力科技、东南大学张亚梅院士团队开展进一步的专业建设工作，立志将智能建造专业打造成省内有一定影响力的品牌专业。